篇1:善意的谎言有碍诚信(六年级800字议论文)

大家好!我非常遗憾地告诉对方辩友,你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释.你们所说得都只是浅层理解!

我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个义务.因此,善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施,而以缓解诚信义务为代价.

对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子,说明了善意谎言的一些效用和好处,我们也肯定这些效用和好处,我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本身.但是,你们千万不要忽视,通过善意谎言获得的效用和好处,终究还是要以牺牲诚信为代价的

相信大家也听说过机会成本吧!就是说,你做了某件事情,就失去了同时做其他事情的机会了.你要达到善意谎言的效果,就必须牺牲诚信,这就是善意谎言的机会成本!

此外,现代心理学研究指出,善意谎言分为两个种类:一是客体善意谎言,一是主体善意谎言.

所谓客体善意谎言,是出发点完全为了对方利益的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的客体的情况,例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明,让他得到自信心.这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽,是一种慢性中毒.

所谓主体善意谎言,是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的主体的情况.例如一个小孩子上课没认真听讲,回家后他妈妈问他有没有认真听讲,但他不希望妈妈责备他,也不希望妈妈伤心,因此撒谎说认真听讲了.这主体善意谎言破坏诚信比较明显,是一种急性中毒.

对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识,无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响,你们没有透过现象看本质,没有意识到那是一种慢性中毒.

为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢?该项心理学研究解释说,因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的,而随着时间的推移,它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统.不诚信的理念藏于他们的潜意识,而“为人家好!”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口.

基于上述理由,我们认为,善意的谎言有碍诚信!

谢谢大家!

篇2:善意的谎言辩论会正方材料(初中700字议论文)

诚信是代表诚实与有信用,而善意的谎言是代表对别人有好处的谎言(为了对方好)。诚信与善意的谎言互不相干,因为它们所代表的意义不同。两者并没有什么冲突,因为这个世界本来就是充满谎言的,只不过是看这个谎言是好的还是坏的罢了。既然是好的,我们为何不支持?善意的谎言对我们大家都有好处,有的时候用善意的谎言可以消除掉尴尬。然而,诚信虽说我们每个人都支持,可是在某些时候却比不上善意的谎言。大家想想看,假如一位医生在奄奄一息的病人面前告诉他病情十分严重的事实,假设他的心理承受能力不厉害,那么他还会命长吗?他还会为了剩下的日子而拼搏吗?不会的!他心理总会以为自己肯定完蛋,这个时候用上善意的谎言是最为恰当的!

如果一定要选的话,我会选善意的谎言,因为善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。

篇3:善意的谎言(高中400字记叙文)

转眼之间,我们六年级的课程已经学了四个单元了,这时在我们的学习路上却跳出了一只拦路虎关于善意的谎言与恶意的谎言的辩论会,刚看到它我们就全部晕了,因为这意味着某些人的畏畏缩缩,意味着某些人的唇枪舌剑,也意味着某些人的针锋相对,这不,看看大家的探讨声就知道了。

“这次中间的和墙边的同学当反方,其余同学当正方,回去认真准备,中间的和墙边的同学让武曌选辩手,其余同学就由张芷瑜选辩手。”褚老师说道。老师刚一走,我们反方的同学就发起了牢骚:“怎么又是我们当反方呀!褚老师也太不公平了吧!”宋淑钧愤愤不平地说。“算了自认倒霉吧,这回我们要输惨了。”“那可不一定输呀,我们还有武曌。”“我倒不太认为会输,可是问题是正方实力太强,你们想,张芷瑜、王晨阳、齐彩霞和王泽成都很厉害。他们有四个好手,而我们反方呢只有我一个人实力强大,你们想一想一个人怎么可以斗过四个人呢?不过战胜他们也是可以的,就让王腾飞、田紫薇、程雯霞、刘雅琪、田林和我做辩手吧。”

篇4:善意的谎言(六年级300字)

C:"请问对方辩友,撒谎有什么可以称颂的呢?让几位辩友把诚实的人看成"傻子"一般?"

H:"我先举个例子:某个体饭店的下水道堵了,老板让两个服务员帮着通下水道。老板是个胖子,蹲下一会儿就得起来喘口气儿,每次起来脸都通红。从下午1点到下午5点把水道通开,起来不知多少回,两个打工妹也很累。其中的一个很爱干净,把手洗了一遍又一遍,生怕有异味让客人闻出来。她觉得差不多时,就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。一个没注意,毛巾被水冲进下水道--下水道又堵住了。她失声喊道:"毛巾掉进下水道里了!"老板的脸还那么红,喘着气说:"回家!你给我回家!"对方辩友,如果这位打工妹不出声,老板问起时,就说不知道,然后再买一条放回原处,那么她千辛万苦找到的工作就不会丢了。"

C:"可事情不都像对方辩友说的那样,如果做一次错事就要说一回谎,那还谈什么"诚实"可贵呀!"

篇5:诚信与善意的谎言辩论(五年级1200字以上叙事)

期待已久的辩论赛终于开始了,此次辩论的题目是“诚信与善意的谎言”。

正方一辩首先发言,只见他双手撑着桌子腾地站了起来,目视我方,梗着脖子,眉头一皱,右手在胸前有节奏的挥舞着,真像一只斗鸡:“诚信是中华民族的美德,一个人如果丢失了诚信剩下的只有虚伪了,而谎言终究是谎言,谎言就是用来欺骗的,不管是善意的还是恶意的,但是它们达到的效果都是欺骗,长此以往就会失去别人的信任。所以我方的观点是做人要以诚信为本,谎言有碍于诚信终究是不可取的。”

作为反方的我,已经被他的观点折服,还傻呵呵的附和着:“对呀!对呀!”幸好我方还有头脑清醒的人,只见我方一辩一拍桌子站了起来:“善意的谎言是用来掩盖痛苦的真相的,生活中是不可缺少的。在我身边就有两位老人都得了癌症,其中一位的家人对他隐瞒了病情,告诉他只是小毛病吃点药就好了,结果那位老人天天开开心心地下棋、遛鸟,至今还活的好好的。而另一位老人的家人则选择了告诉老人实情,结果老人终日郁郁寡欢,没过几个月就去世了。你们说这样的谎言有必要吗?所以我方的观点是,善意的谎言在我们的生活中是不可或缺的!”只见他吐沫星子四溅,那语速像机关枪一样,说完还不忘狠狠地剜了我一眼。

只见正方一片唏嘘,一个个哑口无言,我心中暗暗窃喜,看来我们要赢了。在这关键的时刻,对方又矮又胖的二辩慢吞吞的站了起来,用手顶了顶眼镜,慢条斯理的说了一句:“诚信赢天下”。哎,他还真是言简意赅呀!这回该轮到我方发言了,还咋应对呢?我心里嘀咕着。就在这危急关头,我方二辩站了起来,只见她一甩头发,清

清嗓子:“善意的谎言是有必要的,因为它是善意的,它不会伤害任何人的!”虽然她没讲出什么大道理,但是她的气势唬住了对方。正方此时一个个低下了头,互相窃窃私语,有的还不时看看老师,仿佛是在召唤外援。

我趁他们乱了阵脚时,忽然想起课文中的故事,一拍桌子站了起来:“唉、唉、我来说几句,其实我觉得善意的谎言和诚信是不冲突的,如果《别饿坏了那匹马》一文中的那个残疾青年,不用善意的谎言来欺骗作者的话,可能他就再也不喜欢读书了。如果《唯一的听众》里的老教授不用善意的谎言来鼓励作者的话,可能作者就再也不拉小提琴了。我再给大家讲一个故事,听我妈妈说,当妈妈生我的那天,爸爸正在从外地往回赶,为了不让爸爸着急,妈妈选择了对爸爸隐瞒马上就要生产的实情,因为即使爸爸知道了也不可能马上赶回来,还有可能因为着急而出事故,可是等爸爸回来看到我的时候也没有因为妈妈善意的谎言而生气,而是用更多的关心来补偿妈妈。所以,善意的谎言在我们的生活中是十分重要的,也是不可缺少的!”当我说完以后,全班响起了热烈的掌声。这时刚刚还狠狠地剜了我一眼的一辩,使劲地拍着我的大腿:“好……好……”地喊着。

最后老师给我们做了总结:“在我们的生活中,诚信是很重要的,守住了诚信就守住了一方净土,守了诚信就守住了成功,守了诚信中华名族才能永恒。但是善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大的增进人与人之间的感情,对社会也有不可磨灭的作用,所以诚信不能丢,善意的谎言该用还得用。我判定双方平局!”全班再次响起了热烈的掌声,这真是一场有意义的辩论会呀!

篇6:讲诚信与善意的谎言辩论(小学900字演讲稿)

今天,我们将围绕"讲诚信与善意的谎言"这样正反两个观点展开一次辩论。请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,请大家各抒己见。

[正方]:同学们,大家好!

今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法:

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

[反方]:当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。

[正方B]:对方A辩请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。

[反方]:善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就像汽车不会撞上飞机一样。

诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德规范。善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),就像大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。

篇7:诚信与善意的谎言(小学700字记叙文)

有一天课上我们进行了一次关于诚信的辩论会。老师宣布了这次辩论会的要求:正方的观点是人要讲诚信,不能撒谎;反方的观点是生活中恰恰需要善意的谎言。这场辩论会就围绕这个主题展开了激烈的辩论。

老师一声令下,辩论会正式开始了。先是由正方来阐述了自己的观点:“既然是谎言,何来善意?为何要撒谎?但作为谎言的本身,已是与诚信相驳的行为,所以,无论谎言是处于好的目的,作为谎言必然会碍了诚信.”反方便抓住了正方一辩的漏洞说:“但是善意的谎言前面加了善意,就消除了它本身的不良性质。”

辩论赛直奔主题,马上掀起了高潮,八位正反方辩友们你一句我一句的,展开了一场“口水之战”。我们个个都伶牙俐齿。激烈的辩论中,几句说的非常经典的话我还深刻铭记在心,例如:正方三辩说的:“说一个谎要用另一个谎来圆这个谎。”正方四辩说的:“善意的谎言本身即是谎言,这一点是毋庸置疑的。说谎是欺骗,即使是善意的也属于欺骗,而欺骗是不道德的。”正方一辩举了个很好的例子:“谎言面前加了个善意你们就觉得那是好的,那在臭后面加上个美字就是臭美了,这个词也好吗?”反方一辩马上接口“有一贫困家庭的妈妈为了把仅有的一点地瓜糊省给孩子,总是谝孩子说妈妈吃过了、吃饱了,你们能说这伟大

的妈妈不道德吗?”。大家为他们经典的话语鼓起雷鸣般的掌声。双方辩友从不同角度进行分析,以理服人。一辩刚坐下,二辩又站起来,一波未平一波又起。我们辩论时不给对方一丝反驳的余地。辩论会进入白热化的状态,大家始终文明礼貌、得体大方、机智而又不失诙谐幽默,让人印象深刻。

最后还是胡老师收了场,强调诚信很重要,但有时也要学会运用“善意的谎言”。这场辩论会就在大家的笑声与掌声之间结束了。

篇8:善意的谎言辩论会正方材料(高中800字议论文)

1.善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗,不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适度地撒一些小谎时,谎言即刻变为理解、尊重和宽容,而且具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。

2.善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的为出发点。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

3.当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接的告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但谁会那样残忍的如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢?这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态度过那残年余日。难道这会有碍诚信吗

4.善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现,难道,替人着想也是撒谎吗

5.善意的谎言会使人们的感情变得更融洽,善意的谎言根本就不碍于诚信,只要我们的出发点是好的,只要我们为他人着想,那么善意的谎言就是珍贵的。有时候,善意的谎言具有神奇的力量。

6.对方辩友刚刚说,善意的谎言就是不求实事,说假话、虚话,夸大,掩盖、歪曲事实真相,但我认为,谎言才具有刚刚对方辩友说的性质,当谎言被善意修饰时,谎言即刻变成善意的,而不是欺骗别人,没有谎言的性质,无碍于诚信,而且,如果善意的谎言被揭穿了,伤害反而会变成理解。《别饿坏了那匹马》中的残疾青年、 《唯一的听众》中的老奶奶、《最后一片落叶》中的画家、《家有儿女》中的小雪和刘星,他们都曾说过善意的谎言,难道你能说他们不求实事吗

篇9:诚信与善意的谎言(六年级600字记叙文)

有的人说:“说假话就是撒谎,人要诚信,不能撒谎。”有的人说:“生活中有时需要善意的谎言。”于是,在周五,我们举行了一次辩论会。

首先,是正方和反方派出代表,说出自己查的资料和观点。然后是主持人宣布辩论会开始。

“首先,请正方一辩誓词。”主持人说。一辩是黄漩。她站起了,用响亮的嗓子说:“我方认为生活中需要善意的谎言。因为作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以我方认为生活中需要善意的谎言。谢谢大家!”

“下面请反方一辩誓词。”

“我方认为生活中不需要善意的谎言。因为善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。所以我方认为生活中不需要善意的谎言。谢谢大家!”

“有请正方二辩誓词。”

正方二辩就是我。我站起来,面带微笑地说:“我方认为生活中需要善意的谎言。因为今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。谢谢大家!”

然后是反方三辩与正方一辩谈,她们谈的好搞笑,我方辩错了。反而添了反方的材,那场面可真算是:此景只因天上有,人间哪有几回见。最后是总结。

篇10:记一次辩论会—讲诚信与善意的谎言(八年级600字)

正方观点:人要讲诚信。

反方观点:人有时候也要说一些善意的谎言。

主持人:“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开始!下面由正方首先发言。

正方主辩:我方认为人应当讲诚信,正所谓“诚信乃为人之本”。

反方主辨:我方认为人不能死板地守诚信,在必要的时候也应该撒善意的谎言。

正方二辩:善意的谎言始终是谎言,进一万步讲只是打了个“善意”的名号,退一万步讲依然是谎言,善意的谎言归根到底还是谎言,只不过褪去石袍换上锦袍,但谎言不管怎么说都是违背诚信的,所以我方不主张撒谎,哪怕是为了别人好。

反方二辩:虽然善意的谎言是违背诚信的,但是它的出发点是好的,再把话题转给正反辩友们,难道你们就没有撒过谎吗?没有撒过善意的谎言吗

反方三辩:对!其身不正何以服人!

正方主辩:不管怎么说,善意的谎言始终是谎言,不可能会有本质上的变化,而且诚信是做人的基本准则,万事万物都不可以违背。难道反方辩友没有听说过刘邦约法三章的典故吗

反方主辨:诚信有时会刺伤别人的心灵,而善意的谎言往往能安抚别人的心灵。就举个例子,如果一个身患不治之症的病人问你他得了什么病,但你不留情面地告诉他身患绝症,那么病人就会失去生活的信心,从而加重病情,这时候诚信可能把你变成间接的杀人凶手;相反,如果你告诉他只是得了感冒而已,那么病人便会乐观向上,努力工作或学习,即使在他病发的时候,他也不会埋怨你欺骗了他,反而反之,他会对这段时间你对他的鼓励而感激你,这时候你就是一个好的心理医生。

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