篇1:初三作文成长(九年级800字记叙文)

  “每到选择总思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能炼制出后悔药,我恐怕已经吃到汞中毒了。从小到大,我做过许多不同的选择,但结局往往一成不变——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我这让人恨铁不成钢的烂毛病,我就捶胸顿足。悔棋被人不齿,和小孩玩游戏,反悔也是要被耻笑的,我深知人们对反悔的厌恶,自己却怎么都拔不掉这颗毒瘤。

  直到我看见“回头是岸”这个词,我才醒悟——回头也是一分为二的,知道做错而及时改正,温故而知新,这些都是正面的;而做事拖拉,犹豫不决、依靠耍赖反悔,这些都是负面的。而我这种摇头扇模式的,要做的便是把头扳正,保持正确的前进方向。

  或许是小时心性不成熟,做事总带着一股难脱的稚气,耍赖便是其中最“罪大恶极”的一项。不仅仅是选了不喜欢的事物后反悔,也有无理取闹而仅仅是为了开心的。这可能就是”熊孩子”的真实诠释吧。

  至于我为何是“在回头中成长”,那便要再谈谈我以前关于反悔的一件事。

  那时正值元宵,我盯上了一家手工艺品店里的两盏花灯,但手头的钱却只够一盏,我左思右想,硬是绞尽脑汁也没做出个决策来,最后终于捧起一盏走向售货员,却又在结账时开始磨蹭,伸手“试探”了售货员好几次,之后售货员脸上的笑容也有些挂不住了,催促我尽快结账,我盯着手里的花灯,不知怎的,又觉得不如另一盏了,最后我“落荒而逃”,空着手进去,又空着手走了出来。

  像这样的事,在我以前可以说是十个指头都数不完,我忧心它的同时,其实也在享受着它另一方面带来的红利。

  最好的例子莫过于背书。

  当我坐在书桌前,犹豫着是否再多背一个题时,我已经快躺到床上的灵魂最终还是三思而后行,选择了背题。也多亏我这一回犹豫的心态,最终也在突如其来的检测中满分而归。

  “回头”好像地球的两面,阴暗和光明共同生长着,我不能做那永远背对着太阳的角落,而是要面朝阳光,做那一直坚定,永远跟随着阳光的太阳花,在合适的时机,把握住合适的条件,会低头看自己生长的叶子,也会抬头仰望明朗的日光。

篇2:初三成长作文(九年级600字)

  人的一生必然会有很多坎坷和挫折,那么为什么有些人会勇敢地走过,度过难关呢?为什么有些人会胆怯的留下来,给自己留下遗憾?因为前者有一种力量,一种神奇的力量,而这种力量就是自信。

  在我的生活中,自信伴随着我成长。在学语言的时候,是我潜在的自信鼓励我第一次喊“妈妈”。当我学会走路时,是自信鼓励我迈出人生的第一步。踏入幼儿园,是自信鼓励我和朋友交流,一起玩耍。现在,我是一名六年级的学生。我相信自己,能为理想努力。

  我记得有一次上数学课,那是我最喜欢的数学测验。我讨厌数学,因为我不可能每次测验都得高分。“唉,又是数学小测验”。我咕哝着,不情愿地拿起笔练习。那个看似简单的话题,在我的脑海里就像一个寓言。眼看快下课了,我急得像热锅上的蚂蚁,同学们“唰”的一声,写着。一直以来,我都要和刚刚认真写完试题的同桌商量。同桌很爽快,拿着草稿纸耐心的给我一一讲解。马上下课了。不写就没时间了。我下定决心,让自己振作起来。没关系。我能行!我深吸了一口气,看了看桌子上的数学书,用我所有的知识去解决那些问题。下午老师发,我考了90分。我高兴的跳了起来,这是我最好的成绩。我对下一次测验已经有了信心。我默默的对自己说:“这次我一定考满分。”果然我真的考了一百分。一直害怕小考,直到考了100%,但是要靠自信和努力!

  自信是一只鸟。当它飞进人们的心里,人们就会变得勇敢。自信是一股清泉,它流进人的心里,人就会变得快乐;它在人们心中打开,人们就会成功.

篇3:学生初三成长的作文(九年级600字记叙文)

  女儿上幼儿园了,每到过年,她总是很兴奋。女儿最喜欢到酒店去吃饭,因为可以只吃菜不吃饭。

  女儿:妈妈,我吃得好饱。不过,我还是要喝完这杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻妈妈:别急别急,慢慢喝。妈妈叫服务员打包些剩菜带回家给你吃。女儿:为什么要打包剩菜,我们家没钱买菜了吗?我不要,妈妈。

  妈妈:别胡说,傻孩子。这些菜吃不完,倒掉怪可惜的。打包带回家吃可是节俭的表现,节俭是中华民族几千年来的传统美德。

  女儿:噢噢。是的,妈妈。

  女儿上小学了,变得很乖巧,很懂事,什么事都帮妈妈分担。过年走亲戚,谁都称赞她。她还是那么喜欢到酒店吃饭。

  妈妈:我去找服务员大包。

  女儿:妈妈,你坐着,和婆婆姨妈聊聊天。让我去就好,

  婆婆:这孙女儿真是乖呀!多惹人喜爱。

  妈妈:就是,现在也学会节俭了。

  女儿上中学了,什么事都有了自己的主见,学会了发表自己的见解。再不像以前那样什么都依着别人说的去做。过年和亲戚去酒店吃饭也被她说成是应酬。

  妈妈:女儿,你要去帮妈妈叫服务员帮忙打包剩菜吗

  女儿:妈,别让我做这么困难的原则好不好。打包剩菜是好是坏我都分不清了。

  妈妈:还用说吗?节俭可是中华民族的------

  女儿:传统美德嘛。妈,你想想看,打包用的都是什么。塑料盒、塑料袋,这都是白色污染啊!现在国务院也实施“限塑令”。我们打包剩菜可是会增加白色污染,破坏环境的。

  妈妈:我们家女儿长大了耶。

篇4:初三的成长优秀作文(九年级500字叙事)

  初三,就像是一张乐谱,想要弹好这张乐谱,不需要多么熟练地琴法,不需要你把它弹得有多么的完整,多么的优美,只需要你努力地去演奏好每一个音节。

  初三,有很多事例可以从我们选择。如:我们的学习生活,课余生活等等。

  我喜欢弹钢琴,优美的琴声永远地围绕在我的课余生活,一直到现在每当我拿起以前钢琴的考级证书时,每每都会让我想起我的一级考试过程。

  八月的太阳,火辣辣的灼烤着大地上的生物。而我平常也是最怕热的,可是今天非常的奇怪,我一点想要出汗的感觉都没有,有可能是因为紧张过度的原因吧!

  当广播里叫到:“0921号王凯陌”进考场时,我的心中只有一个念想,那就是临阵脱逃,可是当我转身看到爸爸妈妈那两眼闪烁着光芒的时候,我突然来了个一百八十度的大转弯,想了想平时我那么努力的练习钢琴,怎么可能会比他们差呢

  我怀着忐忑的心情走进了考场,坐在了靠边的沙发上,仔细的聆听着那大姐姐演奏的乐曲。自己在心里默默的跟自己说了一声,Fighting,相信自己一定可以的。

  等那位大姐姐弹完乐曲后,我走上前坐在了琴椅上并且向老师报告了自己的考号,就开始了演奏。

  我相信学习也是一样的,只有你努力了,就一定能得到成功。

  初三的生活是多姿多彩的,五彩缤纷的,只有自己付出了辛勤的汗水和耕耘了那你就一定能取得完美的果实。

篇5:初中初三作文初三,我终于长大了(九年级500字记叙文)

  2017初中50字初三作文初三,我终于长大了

  初三啦!初三啦!初三啦!

  很想着有朝一日仰天长吼出这样一句,最好还带着点余音绕梁的感觉,直接渗入到心底,震动每一个细胞。于是,便有了一种心满意足的感觉。

  可这样的简单的想法,却也只有在键盘上完成了。

  是的,初三啦!15岁啦!长大成人啦!心中便有了那么一点小小的满足,带着一点点的自豪,一点点得意。想象着自己已经告别了天真无邪的童年,踽踽独行在人生的道路上,一步一个脚印,一步一个成熟的标记。没有那么显而易见的巨大变化,一切都在心中潜滋暗长着。多么美好!

  手轻轻地划过键盘,一阵断断续续的,却令人无比欢悦的声音传来;电脑里水木年华略显嘶哑的声音唱着岁月的歌:那些花开的日子啊/还在回望的尽头吗/也曾年少的我们啊/如今各自在天涯……

  冰凉的手指沉重地敲打在键盘上,半年过去了,年的味道也愈来愈近了。停下手的舞蹈,起身站在窗前。雪花如一个个精灵欢呼着,跳跃着,迫不及待地奔向大地,如干涸的雨见到了水,孤独的鸟看到了巢。迫不及待,迫不及待。风轻轻地吹拂着雪花,做一个老好人般将它们一个个安全地送回大地,是没有枉了大地千叮万嘱的付托啊!于是呢?大地便顺理成章地穿上了洁白的纱衣,如远道而来的仙子,踏着轻盈的脚步,伴着雪花的飞舞,洗净一切肮脏与污浊。世界便亮了许多。

篇6:初三成长的作文(九年级1200字以上记叙文)

  作文篇1:成长的眼泪

  你,热情地充满我的眼眶;你,凉凉地淌在我的脸上;你,悄悄地滑进我的嘴唇,让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣。

  幼时,你常常与我相伴,在我的眼里跳舞,在我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。

  儿时,你仍然爱在我的脸上飞跑。为了一颗糖,为了一个布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴涨;妈妈的关爱如春风煦日,流过的湿地霎时绿茵遍地,鲜花盛开。

  长大了,你已难得来我的脸上散步,不再为糖,不再为布娃娃,不再为爸爸的呵斥。但你依然还来,静静地,在深夜,在被窝里,你从心底溢出,从我的脸庞跌落,这时,嘤嘤的抽泣为你伴奏,为你送行。这时的我,多了份学习的苦涩,多了份生活的沉重。泪水流过,心口常常冒出一声质问:“你是选择坚强,还是选择懦弱?”

  现在,你又来陪伴我了。每次我孤单独处的时候,委屈难过的时候,都是你来安慰我,轻轻的,柔柔的,你洗涤着我的心灵,安抚我心灵的创伤,你告诉我雨后有彩虹,明天太阳还会再升起,你说,冬天来了,春天还会远吗

  你帮我打开尘封的心扉,让我看见海阔天空。在我失落沉重的时候,你让我看到父母的疼爱、老师的关心、同学的信任。你教我正直、教我勇敢,教我坚强。透过泪水,我分明看到粉红色的希望。

  “哦,眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;眼泪,眼泪流过无数的夜,心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是酸,眼泪是甜,眼泪是苦,眼泪是辣,眼泪是昨天,眼泪是未来……”

  作文篇2:成长中的喜悦

  童年如一首歌谣,在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月;童年如一首无韵的诗词,在优美的词语间书写我无限的感动;童年如一幅色彩斑斓的水粉画,在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动,它珍藏着我美好的回忆。

  依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午,我怀着兴奋而好奇,紧张而害怕的心情去到了文化站的游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳,我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子,但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张,别说自己去游了,就连走到深一点的地方都不敢,每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子,爸爸妈妈也没有办法教会我游泳,就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕,但也是父母命难违啊,只好硬着头皮来学了。

  我们按照教练的要求挨个排好队,教练先教我们一些最基本的知识,如憋气、打脚等,刚开始的时候,我觉得挺好玩的,但教练逐步加大了我们的难度,原来是憋气是10秒的,但慢慢就变成25秒,我几乎被呛死了,我很想放弃,但看到教练严厉的眼光,我能只能乖乖继续练习了。“咦,奇怪,开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒,看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。

  这时候,教练好像觉察到我的变化了,他走到我的身旁,拍拍我的肩膀说:“曼琦,‘功夫不负有心人’,每个人取得成功都需要付出代价的,如果你肯坚持,肯努力,你一定能成功,加油啊。”听完教练的这番话,我感觉自己好像充了电一样,先前的累已经消失得无影无踪了,换来得是开心的感觉,我高兴地又按照教练的要求憋气和打水,因为教练说过只要学好了憋气和打水,学会游泳就轻而易举了。

  在童年的岁月里,我学会了坚持和努力,在成长的过程中我尝试到成功的喜悦,这些都是我童年的快乐回忆。

  作文篇3:成长的滋味

  成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

  成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。

  成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。

  我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”

  在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

  就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

  这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

  作文篇4:成长之路

  什么时候,你发现宽松的运动裤换成了紧身的牛仔裤;什么时候,你发现短短的头发变成了飘逸的长发;什么时候,你发现你会出门前照照镜子,会时刻注意自己的形象;什么时候,你发现你变得少言寡语,不会再去嬉闹,却会无缘无故的发脾气。

  到那个时候,你就长大了。

  你会不自觉的注意到你不如别人的地方;会把车窗当镜子照;会把所有心事都装进心里,然后再吐露给日记本;会一直静静的坐着发呆,一直坐着,一直发呆。

  昨天,出去散心。看见路旁蹲着两个小女孩,走近一看,她们在玩过家家。我心里笑着,呵呵,这就是我的小时候吧!

  记得小时候,从一起床就跑出去玩,妈妈喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,妈妈连忙给我打水洗脸,然后把我衣服脱下来,再给我洗澡,妈妈的原则是:不洗澡就不给吃饭!我只好乖乖让她给我洗。

  想想,那时候也真是幸福。现在也许就应了那句话,“越长大越孤单,越长大越不安。”你可能会碍于面子,而不会拉下脸和比你小很多孩子玩,也可能会为了一点小事和父母争吵。也许我们长大了,会更加的不安吧。

  成长是每个孩子必须要经历的,时间不会偏袒任何人,重要的是你对长大的态度,这是儿童与成人之间的一个过渡。

  忽然有一天,你发现你长大了,不要惊慌,不要声张,这是你的秘密。

篇7:初三成长的满分作文(九年级600字记叙文)

  “哇”的一声啼哭打破了宁静而又好的夜晚。月亮笑了,笑得那么欢快,那么调皮。在产房里,刚刚出生的我睁大了好奇的眼睛,打量着这个多彩的世界,还有一个叫妈妈的人。小脚一上一下地蹬着,咿呀咿呀地说着只有自己能听懂的语言。妈妈笑了,她悄悄地抓起我胖乎乎的小手,放在她温暖的手心。那时候,妈妈的手是世界上最温暖的手。

  当我蹒跚学步时,妈妈牵着我那双小手一步一步地向前走。每当我走累了、不走时,妈妈就会想我伸出双手:“可宝乖哦,往前走一走,你就成功啦!”那个时候,“成功”这两个字眼对我来说是那么的陌生而又遥远,但我幼小的心却知道,有妈妈牵着的每一步,都可以安全向前!那时候,妈妈的手是最令我向往的手。

  记得有一年冬天,在北京,雪花一片一片地打在窗户上。我总喜欢跑到窗户前,用那小手写着只有自己能看的懂的符号,还笑嘻嘻地胡乱说一通。妈妈则会将我那冻得通红的小手放进她暖烘烘的手掌中,然后抱起我,带我出去看雪,出去玩。我那“咯咯咯”的笑声回荡在空中那时候,妈妈的手是世上最暖心的手。

  时间流逝,我慢慢地长大了,到了该上学的年龄了。妈妈依旧牵着我的手,牵着我到学校,牵着我回家。握着妈妈的手,发现—这双手光滑中略带粗糙,但却有力。

  时间飞逝,转眼那个懵懵懂懂的小女孩,已成长为一名五年级的学生了,我开始渐渐地放开妈妈的手。可我知道,我就像妈妈手中的一只风筝,无将来飞得多高,飞得多远,却依然离不开那个放风筝的人高举的手。

  成长路上,有妈妈牵着我的手,真好!

篇8:关于成长的作文 初三成长作文(九年级1000字叙事)

  你会写关于成长的作文吗?成长是我们每个人必经的道路,小时候渴望着成长,长大后害怕着成长……

  四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

  自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

  俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

  几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

  通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

  我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

  那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

  之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

  挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。

篇9:初三成长叙事作文(九年级900字叙事)

  成长的时光在《时光集》上翻过了一页又一页……

  沐着雨,迎着风,走过了十一年的沟沟壑壑,在我人生的旅途中留下了许多歪歪扭扭的脚印。两个月前,我离开了养育我六年的母校。现在的我,刚刚踏入初中的校门,同时也在属于我的《时光集》上又翻开了崭新的一页。

  在我的书桌上,摆着两张照片,那是我小学一年级时的留影和毕业时的照片。乍一看,现在的我,的确变了许多。记得六年前,我还是个天真烂漫的稚童,背着书包,走进了小学的校门。而在六年后的今天,我已经是一名品学兼优的活力少年,踏入了另一扇校门——初中。

  从前,那个不懂事的我,只会一昧地像爸爸妈妈索取自己喜欢的东西。五岁时,家里的什么芭比娃娃、玩具积木、智能拼图呀早已堆积如山。可是,对于我来说,是完全不够的,总会嫌少。而且,喜新厌旧的习惯早已成了家常便饭,所以还有许多七八成新的玩具被我打入“冷宫”了。记得有一次,我和妈妈经过一家玩具店,橱窗里的一个“小公主”吸引了我的眼球——它身着一套洁白的晚礼服,穿着一双水晶高跟鞋,身上还佩戴着蓝宝石项链和紫水晶耳环,发间一顶小皇冠把它衬托得可爱高贵。天哪,这哪里是玩具嘛?分明就是童话里的公主呀!太漂亮了,我非嚷着要下车去看。走进玩具店,我的魂像被吸走了一般,哪还肯出来,吵着要买。妈妈本想给我买一套故事书,我可不管,这个娃娃要定了。妈妈经不住我这么一闹,只得给我买了,我这才心满意足。

  而现在的我呢?虽仍有许多不足,却也懂事了许多。上个月,姑姑带我和表妹去了一趟福利院,那里的孩子们让我看到的我们这些孩子身上没有的东西。他们在福利院里,没有我们这般优越的生活,却也可爱懂事。当我们从车上下来,时,他们有礼貌地帮我们开车门,对我们的到来表示欢迎。我们走进去后,他们争前恐后地帮我们提东西,请我们坐下,又给我们倒水,真的是非常懂事。他们虽然是孤儿,有的甚至可能还身有残疾,却依然乖巧、懂事、有礼貌,在没有父母呵护的情况下,他们仍然坚强地活着。而我们呢?从小被视为心肝宝贝,当作掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。在这样的生活中,我们应当更加努力,不辜负了长辈们的一片期望。

  如今,我明白了许多——领悟了道理,学会了感恩,发现了美好……这是我成长历程中的一次醒悟,这样的我,才会真正长大。

  十二岁的天空下,回望成长的点点滴滴,犹如朵朵浪花翻滚着,激励着我向着美好的未来,前进。

篇10:初三成长叙事作文集锦(九年级1200字以上叙事)

  初三成长叙事作文篇1

  我好像一株小草,拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云,拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼,拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中,少不了家人的关爱,也少不了老师的呵护。

  进入中学,我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周,我们叫她“周董”。说起她,就会想起她飘逸的长发,清秀的脸庞,总会让人印象深刻。她虽然年轻,却有丰富的教学经验,她的眼睛炯炯有神,笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责,呵护着我们这些小树苗。

  那是一场激烈的篮球比赛,而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了,随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来,才发现原来队友都看着我。我挥挥手,把脸侧过去,示意继续比赛,可一旁的周老师却看不下去了,硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后,她不停地问医务室老师我的情况,见我只是皮外伤,也就放心了。我又想到了篮球比赛,想到要重返赛场。要知道,脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我,这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口,不时用嘴吹,似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头,一副心痛怜爱的样子,可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性:“这伤没什么大不了,只是皮外伤”。“都流血了,还皮外伤”,周老师似乎有些生气。“既然现在没事了,我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑,周老师看穿了我的心思,“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室,听着操场上同学们的喧闹,想着周老师对我的关心,心理顿时产生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的脸上仍然留有疤痕,不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗,老师就是那辛勤的园丁,用充满爱的汗水浇灌着我们,无微不至地照顾着、呵护着我们,直至小树长成大树,他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树,则是对他们最好的回报。

  我想我们都应该珍惜成长中的呵护,并时刻给予他们回报。

  初三成长叙事作文篇2

  我好像一株小草,拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云,拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼,拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中,少不了家人的关爱,也少不了老师的呵护。

  进入中学,我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周,我们叫她“周董”。说起她,就会想起她飘逸的长发,清秀的脸庞,总会让人印象深刻。她虽然年轻,却有丰富的教学经验,她的眼睛炯炯有神,笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责,呵护着我们这些小树苗。

  那是一场激烈的篮球比赛,而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了,随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来,才发现原来队友都看着我。我挥挥手,把脸侧过去,示意继续比赛,可一旁的周老师却看不下去了,硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后,她不停地问医务室老师我的情况,见我只是皮外伤,也就放心了。我又想到了篮球比赛,想到要重返赛场。要知道,脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我,这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口,不时用嘴吹,似是减少些疼痛。

  而又不时用手抚摸着我的头,一副心痛怜爱的样子,可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性:“这伤没什么大不了,只是皮外伤”。“都流血了,还皮外伤”,周老师似乎有些生气。“既然现在没事了,我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑,周老师看穿了我的心思,“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室,听着操场上同学们的喧闹,想着周老师对我的关心,心理顿时产生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的脸上仍然留有疤痕,不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗,老师就是那辛勤的园丁,用充满爱的汗水浇灌着我们,无微不至地照顾着、呵护着我们,直至小树长成大树,他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树,则是对他们最好的回报。

  我想我们都应该珍惜成长中的呵护,并时刻给予他们回报。

  初三成长叙事作文篇3

  一路书香,我在书中获取智慧;一路书香,我在书中陶冶情操;一路书香,我在书中一路成长。不知不觉,书已伴我走过十四个春秋。

  一路书香,我在书中学会坚强。第一次读《鲁宾逊漂流记》就被深深震撼了。书中的主人公流落荒岛,他恐惧,孤独,但这都不足以让他放弃自己的生命。物资的匮乏,野人的威胁,孤独的折磨,只是让他更加坚信活下去的信念。他活下来了,他会腐朽为神奇,一个富饶的小岛就在他的努力下诞生了。读完这本书,心情久久不能平静。它让我知道,只要心中有信念,困难就是过眼烟云。

  一路书香,我在书中汲取知识。有一次阅读了《心灵鸡汤》我受益匪浅。这本书最大的特点就是通俗易懂,老少皆宜,它将许多抽象的人生哲理运用讲故事的方法表现出来。读它时总是爱不释手,当中最让我触动的就是:一个女子搬了家,有一天晚上停电了,她十分害怕,这是响起了敲门声,她打开门,是邻居家的小男孩。她害羞的问:“阿姨你家你有蜡烛吗?”女子心想:我才搬过来就问我借东西,以后该怎么办。于是怒气冲冲地说:“没有。”紧接着小男孩笑嘻嘻地说:“就知道你没有,妈妈让我给你拿几根。”听完,女子紧紧抱住了男孩。其实这个世界远没有我们所想的那么复杂。读完这本书,我开始用理性的目光看待这个世界。

  一路书香,我看尽一百零八位好汉的英雄豪气;一路书香,我看尽诸葛亮的雄韬武略;一路书香,我看尽贾林的凄美爱情。读《三国》我学会睿智,读《西游》我懂得坚强,读《水浒》我懂得守义。读书,读经典的书,我受益匪浅。

  一路书香。我懂得分辨人世的真,善,美,丑,明白生活的酸,甜,苦,辣。在空暇时,我喜欢捧上一本书,在膝上摊开,闻着散发着油墨清香的书,把自己沉浸在书的世界里。

  一路书香,我一路成长。读书,我懂得了接人待物;读书,我懂得了知恩图报;读书,我懂得了宽容理解。成长的得与失,书都同我一起分享。我们每个人都不是完美的,但读书却让我们走向完美。“腹有诗书气自华”好读书,读好书,有利于气质的修养。如果无法做到容貌上惊艳一世,那么就让我们的气质为人所折服。成长的路上,有书同行,注定我这一生不会孤单。

  一路书香,一路成长。